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La economía ligada a la educación.

Vamos a ver la educación como una forma antipática, con la economía. El gasto en educación es el dinero que ponen la administración pública y nosotros mismos o nuestros padres o familiares. Nos preguntamos las siguientes preguntas en cuanto a la inversión en la educación:

- ¿Por qué?

- ¿Cuánto dinero?

- ¿Dónde lo invierto?

- ¿En que carrera invierto ese dinero?

Una inversión es la adquisición de algo que te va a generar ingresos en el futuro.

La educación es una inversión, estamos utilizando algunos recursos en educar a nuestros niños. Es una inversión con futuro, en este futuro obtendremos unos beneficios. Proponemos la idea de : el gasto en recursos favorece la adquisición de capital humano.

La decisión de invertir o no en educación está directamente relacionada con su rentabilidad. Podríamos diferenciar entre dos puntos de vista:

- Privado o individual: interés de los estudiantes en seguir formándose después de conseguir el grado u otras titulaciones (máster, diplomatura, grado).

- Social : interés del país en el sector de la educación estudiantil.

Tenemos que comparar esa rentabilidad con otras inversiones de presupuesto limitado. Para ello nos preguntamos: ¿Cómo calcularía usted la rentabilidad que nos otorga estar aquí?.

Podemos hablar de:

- Costes : que nos permiten cursar de este grado (magisterio en educación primaria); matrículas, transporte, material, tiempo (trabajando).

- Beneficios : voy a conseguir un mejor trabajo que si no hubiese realizado el grado, y tendré la probabilidad de encontrar un puesto de trabajo en la sociedad de hoy en día.

También tengo la oportunidad de hacer un máster, que me dará más posibilidades para encontrar ese puesto de trabajo deseado y me abrirá muchas más puertas.

<span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.5pt;">¿Cuáles son los costes para la sociedad española de que una persona estudie?

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Los costes del que estudiemos son los gastos que supone tener en un aula mesas, sillas, pizarra, tizas o los propios salarios de los profesores.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">El coste de oportunidad de trabajo, si estamos aquí nos estamos trabajando.

<span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.5pt;">¿Y cuales son los beneficios?

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">El aumento de la productividad entre la mano de obra (mayor cualificación).

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Una sola persona que esté bien preparada, puede llegar a hacer más eficiente a un grupo o conjunto de personas que lo rodean.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Tenemos una sociedad más culta, más informada y con menos delincuencia.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">En conclusión, la educación es una inversión rentable para el individuo y la sociedad. Tiene una rentabilidad bastante alta.

<span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.5pt;">¿Cómo mejoraría la educación para que no hubiese abandonos escolares?

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Por lo que ami respecta la educación impartida en la actualidad es de un buen nivel, el problema reside en los alumnos que no tienen conciencia de que los estudios es lo que va a marcar su futuro, y en muchos casos no son ayudados por sus padres.

<span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.5pt;">¿Tendríamos que conseguir mejores resultados?

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Sí, porque España es uno de los países de la Unión Europea con peores resultados en cuanto al número de abandonos y fracasos escolares, la cifra es demasiado elevada en relación a otros paíes de Europa.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Capital Humano : cualificación de sus trabajadores.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Capital Social : se hace referencia a dos componentes que lo forman: estructural (sociológico) y cognitivo (cultural).

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">El sociológico está compuesto por las redes sociales a las que pertenece cada persona.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">El cognitivo está compuesto por los valores que comparten este grupo.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">El capital social te da confianza, son las acciones que hacen en un grupo de personas conocido.

<span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.5pt;">Tipos de Capital Social:

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">- Capital social de unión: te da la relación en un lugar donde estas relaciones son muy fuerte de unión son muy estrechas.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">- Capital social de vinculación: grupos pequeños donde los lazos no son tan estrechos.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">- Capital social de aproximación: es un grupo más cohesionado, las relaciones no son tan horizontales.

<span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.5pt;">Nivel de renta.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Indice de desarrollo humano, es el bienestar de la sociedad.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">En países pobres el capital social relevante es el capital de unión, te evita de la exclusión social.

<span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif;">Importancia de este capital en la educación.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">La escuela es aquella mediante la cual empezamos a desarrollar el capital social, te educa en cuanto a valores. Lo importante es que la escuela sea heterogénea y uniforme.

<span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.5pt;">Trabajo infantil desde el putno de vista económico.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">El Trabajo Infantil es uno de los grandes problemas de nuestra época. Es considerada su regulación, tanto en el plano nacional como internacional.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">En el mundo hay unos 600 millones de niños entre 0 y 14 años trabajando, y que han recibido una escasa educación.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">La causa fundamental del problema ha sido reconocida como, “el Trabajo Infantil se debe en gran parte a la pobreza, y que la solución a largo plazo radica en un crecimiento económico sostenido conducente al progreso social, en particular a la mitigación de la pobreza y a la educación universal”

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">El Trabajo Infantil constituye un gran problema desde el punto de vista social, económico y de los derechos humanos.



<span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.5pt;">Conclusión.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">La educación es una inversión rentable para la sociedad y para nosotros. Estamos hablando de que la rentabilidad que esta nos otorga es alta. Todas las personas que abandonan el colegio en edades tempranas pasan a tener una rentabilidad 0. Algunos de los beneficios que la educación nos otorga son: Se produce un aumento de la productividad entre la mano de obra (mayor cualificación). Y disponemos de una sociedad más culta, más informada y con menos delincuencia.